En lo que se refiere a las tres etapas en que podemos dividir la adultez,qué recomendaciones educativas harías para cada una de ellas

Para empezar, decir que nos encontramos ante tres etapas bien diferenciadas, una primera etapa, llamada adultez temprana, una segunda etapa, llamada adultez media, y una última etapa o la adultez tardía.

* En la adultez temprana, al ser el primer contacto por primera vez con el mundo laboral, tendría en cuenta características llamativas, las cuales deberían de llamar la atención en el individuo que se encuentra pasando por esta etapa, además de ofrecerles medidas educativas reales y alcanzables para los jóvenes que las solicitasen.

* En la adultez media, al ser donde se produce una mayor productividad, de manera intelectual como en el ámbito artístico, tendría en cuenta las características propias del individuo, ya que variarían de manera u otra las medidas que se fueran a llevar a cabo con la persona en sí, pero serían unas medidas educativas, las cuales estuvieran relacionadas con la producción.

* En la adultez tardía, al ser el momento donde se disminuyen las actividades sociales y los intereses se vuelven menos intensos, efectuaría recomendaciones de ámbito grupal, en la que la interacción fuera el principal compañero y acompañante de las actividades.